Archives par mot-clé : Psicoterapia

Benjamin Degenne: un equivalente de psicodrama en relación dual

El descubrimiento del psicodrama psicoanalítico individual, ofrece al clínico nuevas posibilidaes en el acompañamiento psicológico de los adolescentes. Apoyandose sobre el ejemplo clínico de un jóven muchacho en edad de comenzar la pubertad. Este artículo discute el vínculo existente entre en psicodrama y el juego improvizado a dos. La reflexion trata sobre la posibilidad de recurrir a la estratégia interpreativa del psicodrama para beneficio de una relación dual trabada en su dinámica.

Adolescence, 2018, 36, 1, 183-191.

Sydney Gaultier : « El amor es ciego » : camino errático de un adolescente adoptado

Este texto, relata el seguimiento sicoterapéutico de un adolescente abandonado-adoptado y acogido en una institución educativa. El aborda el impacto durante la adolescencia de las vivencias anteriores al abandono y de la capacidad ulterior de los padres adoptivos y de las instituciones a ocuparse de ellos. Las etapas del proceso terapéutico y de los desordenes manifestados por el joven son descritos, a través de los intercambios y ajustes transferenciales que dan sentido a un seguimiento y a su evolución.

Adolescence, 2016, 34, 4, 753-761.

Nathalie De Kernier : Infans adoptado, adolescente adoptante

Revisitando los tiempos de la psicoterapia de un adolescente adoptado de bebe que consulta después de una tentativa de suicidio, el proceso analítico, es visto como análogo a un proceso de adopción reciproco incluyendo a los padres adoptivos que confiaron al adolescente en terapia. El trabajo analítico, favorece en el adolescente la adopción de partes de ella que estaban clivadas, llevándolo a reapropiarse de su historia. Ser adulto, implicaría la posibilidad de escoger sus afiliaciones : y a su turno ella podría adoptar.

Adolescence, 2016, 34, 4, 733-742.

Anne Boissel : Adolescentes con lesión cerebral

Los efectos a largo plazo de un traumatismo craniano grave adquirido durante la infancia y la adolescencia muy a menudo son subestimados. Sin embargo, la gravedad de las secuelas; específicamente cognitivas y comportamentales de dicho traumatismo aumenta de manera inversa con la edad de la aparición del traumatismo. A través de la narración de una psicoterapia de un adolescente con traumatismo craniano ; les propondremos un marco específico de trabajo psicoterapéutico destinado a los adolescentes con lesión cerebral.

Adolescence, 2016, 34, 3, 511-524.

Claire Squires : las desarmonías en el niño : identidades complejas y múltiples

En el momento en que las desarmonías del niño son integradas a los desordenes del espectro autístico, conviene de interrogarse sobre el ligar que debe acordárseles en la psicopatología. Estos niños, inicialmente frágiles si benefician de un tratamiento precoz pueden recuperar fácilmente de las dificultades las cuales son masivas al inicio. Esto sugiere del interés de un despistaje precoz de esas patologías aliando los conocimientos del desarrollo del conocimiento psíquico y de las teorías intersubjetivas.

Adolescence, 2015, 33, 4, 779-788.

Yann Leroux, Kathya Lebobe : ¿que puede hacer un terapeuta de adolescentes con internet ?

El desarrollo de la tecnología numérica ofrece nuevas oportunidades de tratamiento para los psicoterapeutas. El artículo describe las especificidades de la situación francesa a través de la tecnología numérica. El precisa las ventajas y desventajas de las terapias en línea así que las indicaciones y contraindicaciones. La discusión de un momento de la psicoterapia de una adolescente ilustra como el correo el mail puede ser un intermediario interesante. Algunas hipótesis son formuladas sobre los procesos que han permitido los cambios observados en el caso de ese tratamiento en línea.

Adolescence, 2015, 33, 3, 511-521.

Serge Tisseron : cita dentro de diez años

Dos razones obligan a interrogarse en la posibilidad de realizar psicoterapias por medio de internet. La primera concierne la escasez de terapeutas en ciertas regiones, la segunda propone de pensar el dispositivo imaginado por Freud como un caso particular de una teoría general de la cual deberíamos explorar otras variantes capaces de acomodarse a las nuevas sicopatologías ; en todos los casos la terapia vía el net necesita de un protocolo que pueda asociar puntos de referencia espaciales y temporales un acuerdo financiero y confidencialidad.

Adolescence, 2015, 33, 3, 501-509.

Fanny Dargent : ¿ideal de sesion?

El artículo propone de enfocar la especificidad de las sicoterapias a la adolescencia a partir de dos casos clínicos. El primero evoca una forma « de ideal de estar ahí », donde el clínico, es un interlocutor atencionado acompañando los cambios psíquicos del adolescente. En el segundo el desorden familiar entre otros, entraba, el encuentro con el adolescente en el instante mismo de la sesión.

Adolescence, 2014, 32, 3, 599-608.

Jacques Laget : ruptura, pintura con sangre y mirada del terapeuta

Durante una sesión de psicoterapia, Benoît de quince anos de edad pregunta si puede hacer una pintura con su sangre ; pintura que el realiza en seguida en su casa y que describe a la siguiente sesión : los ojos de Horus, que el ha encontrado en Internet. El presenta una severa depresión y proyectos suicidarios, el se escarifica y presenta una fragilidad narcísica masiva y la problemática de alteración de identidad esta en el primer plano. Benoît asume su depresión y comenta su fascinación por sus cicatrices y sus escarificaciones, el asimila su necesidad de ver correr su sangre a una dependencia a una droga. El quiere cortarse y tiene necesidad de hacerlo pues de este modo el se siente existir. Los vínculos de sangre que se han vuelto ensangrentados, aquí, lo une estrechamente a su hermana gemela. El dice que el no sufre cuando se corta, el se vive en la adversidad y se siente y paradójicamente se endurece… El dolor lo fortalece y así mismo refuerza los límites del ego y su yo. El trata de esta manera su gran sensibilidad un rasgo que lo sigue desde su infancia. Para el es el signo de su fragilidad y su pasividad… que se opone a la violencia, el poder y la fuerza que el siente en sus comportamientos auto agresivos. Miradas : la suya sobre su sangre y su pintura… El lugar que ocupa la mirada, las miradas, los ojos de Horus, la mirada interior de Benoit sobre su sangre que corre, sus cicatrices ; buscando así apropiarse de un cuerpo y un psiquismo que cambian y lo amenazan. La mirada de sus padres que sufren ; el los sabe en la sideración. Ellos están llenos de pánico al comienzo pero su mirada evoluciona. La mirada del terapeuta sobre la pintura, su creación « adolescente », y el valor del mito en la terapia. El terapeuta, la psicoterapia de los ataques del cuerpo restablecen lo visual, respondiendo a la solicitación de la mirada, en el marco de un intercambio que asocia creación y representación y apertura de sentido.

Adolescence, 2011, 29, 2, 339-353.

JEAN GUILLAUMIN : EXPERIENCIA ESTÉTICA E IDENTIDAD DURANTE LA ADOLESCENCIA

El autor estudia las manifestaciones y el papel de la experiencia estética, afectos y representaciones, como substituto y complemento, en caso de insuficiencia, de los « dobles » que a guisa de « contenedores » apuntalan y garantizan la elaboración pubertaria y postpubertaria de la identidad. A ese respecto, considera que la experiencia estética constituye un receptáculo alterno privilegiado para las angustias identitarias más reacias al tratamiento, proporcionando, en los límites mismos del Yo, entre el afuera y el adentro, un status específico a la inquietante extrañeza, inscrito en una parte de la realidad asumida según una modalidad perceptiva.