Archives par mot-clé : Pluridisciplinaridad

emmanuelle boë, karine lestideau, georges papanicolaou, tahra moulay, chantal wernoth : escala ado, una verdadera falsa « maison des adolescents »

La escala Ado nació en el aňo 2010 del reagrupamiento de dos unidades de la clínica Dupré : el albergue y el Centro de acogida terapéutica a tiempo parcial CATTP. Un polo de acogida y un polo terapéutico, la pluridisciplinaridad de los enfoques propuestos, la inscripción antes y después en la red de estructuras pertenecientes a la escala Ado familia de la « Maison des Adolescents ». A través de dos casos clínicos nosotros ponemos de relieve la pertinencia de poner un marco de evaluación en una estructura de acceso a la cura. Las perspectivas terapéuticas que pueden aparecer como la comunicación entre los lugares y los intercambios posibles que permiten de proponer una cura a la medida de los adolescentes y de los jóvenes adultos.

anne perret, corinne blanchet, florent cosseron, gabriel femenias, alain krotenberg, emmanuelle granier, paul jacquin, jean-jacques lemaire : ética de la hospitalidad

Partiendo de las diversas modalidades de acogida en las « Maisons des Adolescents  » los autores proponen de definir una postura de acogida que participaría de una ética de un enfoque clínico. Para ello, los autores insisten sobre la particular atención que se debe poner a la manera en que la solicitud es hecha a la « Maison des Adolescents ». Así ellos piensan que cabe diferenciar la solicitud del joven en si mismo y el del entorno familiar y social. Ellos insisten igualmente en el hecho de tomar la situación tal como ella se presenta para descifrar el contenido de la solicitud manifiesta y latente. Esta pocisión debería permitir de operar una separación simbólica y de restituir los puntos de referencia en cuanto a la diferencia de sexos y generaciones. El acento es puesto sobre la posición de referencia el cual unido a la posición de yo auxiliar seria susceptible de reintroducir un elemento tierce. Esta posición de acogida, no puede concebirse sin un trabajo de formación de equipos pluridisciplinarios lo que debería permitir de establecer una clínica en donde la ignorancia a la cual estamos todos sometidos pueda ser compartida.