A partir del análisis de una sesión de psicodrama con adolescentes en postura de ataque y fuga hacia el vínculo intersubjetivo ; hemos determinado que la problemática de la intrusión es transferida topológicamente y temporalmente sobre el dispositivo según las modalidades de una trasferencia fóbica-social.
Adolescence, 2016, 34, 1, 101-116.
Starting with an analysis of a psychodrama session involving adolescents who attack and avoid intersubjective links, we were able to determine that the problematic of intrusion is transferred topically and temporally on and into the treatment setting in the manner of phobio-social transference.
Adolescence, 2016, 34, 1, 101-116.
À partir de l’analyse d’une séance de psychodrame avec des adolescents en attaque et fuite du lien intersubjectif, nous avons déterminé que la problématique de l’intrusion est transférée topologiquement et temporellement sur et dans le dispositif, selon les modalités du transfert phobosocial.
Adolescence, 2016, 34, 1, 101-116.
Después de una pequeña rememoración etnológica e histórica, el autor pone en relieve el trabajo del encierro psíquico mostrandonos como ese encierro supone una escenarización.
A partir de un ejemplo clínico e insistiendo sobre la dimensión de la escena y sobre la noción de grupos internos, el autor, nos muestra como los momentos de encierro durante la adolescencia se inscriben en un contrato inconsciente entre el adolescente y el mundo adulto. Lo que aparece, es que el encierro se situa en una problemática de la intrusión que nos envía a la insuficiencia originaria del sujeto humano. El trabajo de grupos internos que oscila entre vínculo hacia el otro, apropiación de sí y encierro, tiene por función la transformación del estado traumático que el autor define como un estado subjetivo y ambiguo que confronta al sujeto con la indecisión y a la imposiblidad de destinar sus pulsiones . La invención de un vínculo de incompatiblidad es una tentative de salir de ese estado y conlleva el trabajo de grupos internos.
A partir de una reflexión sobre las prácticas psicoanalíticas con adolescentes ; el autor propone una teorizacion de los procesos psíquicos en términos de escenalidad/obsenalidad. nos muestra la importancia central de los fantasmas originarios y la función del intruso en la constitución del devenir de la intimidad y de la identidad. A partir de ello, el nos propone una lectura específica de los dispositivos psicoanalíticos en términos de grupo transformacional de escenalidades y de grupalidades interiores.
After a short ethnological and historical review, the author highlights the work of shutting-off (or retreating) by showing how this shutting-off requires a scene. Starting with a clinical example, emphasizing the scenic dimension and the notion of the internal groups, he shows how at the moment of shutting-off the adolescent falls into an unconscious contract between adolescents and the adult world. It appears that shutting-off refers primarily to problems of intrusion relating to the original insufficiency of the human subject. The work of the internal groups, oscillating between bonding with the other, appropriation of oneself and shutting-off, has the function of transforming the traumatic state, which the author defines as an ambiguous subjective state that confronts the subject with undecidability, with the impossibility of directing his drives. The invention of the bond of incompatibility is an attempt to emerge from this state and set in motion the work of the internal groups.
Starting with considerations based on his psychoanalytical practice with teenagers, the author proposes a theorization of psychical issues in terms of « scenality/obscenality ». He shows the central importance of primal fantasies and the function of the intruder in the construction of intimacy and identity, as well as the relationship to the other and more than another. He then goes on to proposes a specific reading of psychoanalytical settings in terms of transformational group, of the internal scenalities and groupalities.
L’auteur à partir d’une réflexion sur ses pratiques psychanalytiques avec des adolescents, propose une théorisation des enjeux psychiques en termes de scénalité/obscénalité. Il montre l’importance centrale des fantasmes originaires et la fonction de l’intrus dans la constitution des enjeux de l’intimité et de l’identité. Il propose à partir de là une lecture spécifique des dispositifs psychanalytiques en termes de groupe transformationnel des scénalités et de groupalités intérieures.
Après un bref rappel ethnologique et historique l’auteur met en évidence le travail de l’enfermement psychique en montrant comment cet enfermement suppose une mise en scène. À partir d’un exemple clinique, en insistant sur la dimension de scène et sur la notion des groupes internes, il montre comment les moments de renfermement à l’adolescence s’inscrivent dans un contrat inconscient entre l’adolescent et le monde adulte. Il apparaît que l’enfermement se situe dans une problématique de l’intrusion qui renvoie à l’insuffisance originaire du sujet humain. Le travail des groupes internes, qui oscille entre lien vers l’autre, appropriation de soi et enfermement a pour fonction de transformer l’état traumatique que l’auteur définit comme une état subjectif ambigu qui affronte le sujet à l’indécidabilité, à l’impossibilité à destiner ses pulsions. L’invention du lien d’incompatibilité est une tentative de se dégager de cet état et engage le travail des groupes internes.