Los inicios de tratamiento de adolescentes o de jóvenes adultos nos confrontan desde el principio a une fuerte movilización de la transferencia en nuestras sensaciones. La excitación pulsional y la ambivalencia caracterizan la situación analítica y las resistencias reforzadas por el temor de traicionar los objetos de amor originarios. La cura de un joven obsesivo de veinte tres años y la comparación que se hace con el hombre de las ratas sostiene esta hipótesis.
Adolescence, 2017, 35, 1, 9-20.
A través del concepto de romance familiar hemos intentado de abordar el trabajo de re-escritura de la memoria y de la conciliación de los afectos propios al de un adolecente adoptado con o sin patología, lo cual le permite de avanzar en la construcción de una identidad coherente. Este concepto permite de ilustrar como es que la situación de adopción da una coloración particular sin cambiar la naturaleza al conjunto de procesos durante la adolescencia.
Adolescence, 2016, 34, 4, 695-703.
La dinámica de apropiación subjetiva del cuerpo en mutación y de transformaciones narcisicas de identidad en obra en un adolescente suicida, actualizan sobre las escenas del cuerpo somático y el cuerpo grupal las vivencias del vinculo primario al objeto. Se observa la tentativa de reconstruir instrumentos de dominación que han sido puestos a mal por los cambios de la pubertad y la búsqueda de un doble unificador. La separación de la imitación y de la introyeccion caracteriza el proceso de identidad.
Adolescence, 2016, 34, 2, 405-416.
Las polémicas suscitadas por la atracción creciente de ciertos espacios web son apasionantes puesto que éste útil significa una real ruptura en la manera de comprometerse de las nuevas generaciones frente a las ancianas. Los cambios en las posiciones de las transmisiones identificatorias es uno de los avatares que genera la invasión de los avatares en el seno de la célula familial. Freís escribía algunas líneas sobre el teléfono en la época de « Malestar en la cultura »¿Quién hubiera podido decir de Second Life en nuestra « Crisis en la cultura »?
Adolescence, 2009, T. 27, n°3, pp. 679-687.