Archives par mot-clé : Homosexualidad

houari maïdi : lo bello, lo feo y el género

Narcisico, homo erótico ver “ femenino ” el adolescente esta pasionalmente atraído por lo bello, por la belleza de la imagen del cuerpo y todo lo que conlleva la percepción de una representación corporal ideal ; es decir, una imagen fantaseada, deseada de si mismo. Sin embargo si el homo erotismo es inherente al narcisismo pulsional pubertario hacemos la hipótesis que una de las formas etiológicas de la homosexualidad como genero y como inclinación estructurada de la vida sexual, estaría en relación con el infantil arcaico y encontraría su esencia particularmente en el encuentro estético fundamental de la primera infancia.

vincent cornalba : controversias

La revista adolescencia ha sido el lugar de controversias. A través de ellas se puede percibir las manifestaciones de la continuidad de la obra teórica en el dominio de la clínica de la adolescencia, la cual, fue atacada. La confrontación de pensamientos, asegura un contexto indispensable para mantener conceptos y nociones que la clínica no podría enterrar una vez por todas.
Es por la evocación de dos coloquios, uno sobre la homosexualidad y el otro sobre la psicosis a la adolescencia que esta cuestión ha sido abordada. La convocación de autores de referencia tanto en el ámbito de la adolescencia que en el de la revista completa la mirada de las nociones controversiales y militantes; es a través de ellas que las preguntas de valor técnico y personal del terapeuta que son igualmente evocadas.

Adolescence, 2010, T. 28, n°1, pp. 189-205.

Odile Falque : el fantasma de la lanza

A partir de un caso de cura por desordenes obsesiónales, y a través los intercambios de los terapeutas durante un seminario de psicoterapia de la adolescencia, se trata de señalar lo que implica la cuestión de la conquista de la identidad y el problema de la homosexualidad durante la adolescencia. El fantasma de la lanza « En referencia a la figura religiosa identificatoria de san Gorge », permite de organizar las elaboraciones  teóricas y clínicas.

Adolescence, 2013, T. 31, n°4, pp. 917-934.