The author analyzes the conditions that link the entry into adolescence with access to a temporal order that protects the subject from the confusion of time that is proper to psychosis. This is only possible if the I, in the midst of childhood, can build a memory reserve in which will be kept certain elements, moments, snatches of one’s own libidinal history. But on this memory reserve must depend the fantasmatic capital that the I must be able to use fully if its memory is to remain endowed with the emotional power without which any new encounter will be divested of the power to enjoy and to suffer.
L’auteur analyse les conditions permettant que l’entrée dans l’adolescence aille de pair avec l’accès à un ordre temporel qui préserve le sujet de cette confusion des temps propre à la psychose. Cela n’est possible que si le Je, au cours même de son enfance, a pu se constituer ce fonds de mémoire dans lequel vont se préserver certains éléments, moments, jalons de sa propre histoire libidinale. Mais à ce fonds de mémoire devra faire pendant ce capital fantasmatique dont le Je doit pouvoir disposer librement afin que son mémorisé reste doté de ce pouvoir émotionnel sans lequel toute nouvelle rencontre serait dépossédée de tout pouvoir de jouissance et de souffrance.
Adolescence, 2015, 33, 4, 713-740.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7