Archives par mot-clé : Brigitte Blanquet

Brigitte Blanquet, Celia Vaz-Cerniglia: el delito: un lenguaje dirigido

Este artículo, interroga el sentido de la escenificación del delito en el caso de ciertos adolescentes. Consideramos el evento delictuoso como un verdadero lenguaje del afecto que se exprime sobre una escena diurna a la imàgen del modelo del sueño. El delito toma una via de elaboración que transforma los pensamientos del sueño en imágenes sensoriales con el fin de figurar la naturaleza de los afectos internos.

Adolescence, 2018, 36, 1, 97-108.

Brigitte Blanquet, Célia Vaz-Cerniglia: misdemeanor: a language adressed

This article explores the meaning of the staging of a misdemeanor in some adolescents. We will conceive of petty crime as a true language of the affect, modeled on the dream, but expressed in waking life. The misdemeanor’s way of elaboration transforms dream thoughts into sensory images so that the nature of inner feelings can be figured.

Adolescence, 2018, 36, 1, 97-108.

Brigitte Blanquet, Célia Vaz-Cerniglia : le délit : un langage adressé

Cet article interroge le sens de la mise en scène du délit chez certains adolescents. Nous considérons l’évènement délictueux comme un véritable langage de l’affect qui s’exprime sur une scène diurne à l’instar du modèle du rêve. Le délit emprunte une voie d’élaboration qui transforme les pensées du rêve en images sensorielles afin de rendre figurable la nature des éprouvés internes.

Adolescence, 2018, 36, 1, 97-108.

brigitte blanquet : frotarse con al muerte a la adolescencia. un peligro necesario

Con la ayuda de un caso clínico, se trata de aclarar el proceso de actualización del trabajo traumático de la adolescencia así como sus elementos psíquicos. Por ello nos apoyaremos sobre tres escenas vividas por el sujeto: La escena de una agresión, La escena de una transferencia, y la escena de la figuración grafica. El análisis de esas escenas, pueden promover una teoría del trabajo de lo traumatizante para pensar la eficiencia de la cura psicoterapéutica.

Adolescence, 2010, T. 28, n°1, pp. 123-131.

Brigitte Blanquet : l’ordalie : un rite de passage

À l’adolescence le corps est central. Les problématiques ordaliques l’exposent, jusqu’à flirter avec la mort. Le corps est mis en scène. Il révèle l’histoire des traces d’anciens vécus traumatiques et des restes de vécu d’ambiguïté. L’analyse de ces traces-restes met en lumière l’étoffe d’une fantasmatique de vie-mort qui structure et organise l’organisation psychique de ces sujets. La nature de cette fantasmatique est d’essence originaire et se décline sous ces deux formes majeures : le fantasme de mono-engendrement, le fantasme du retour au matriciel.

Adolescence, 2010, T. 28, n°4, pp. 887-898.

Brigitte Blanquet : frôler la mort à l’adolescence : un danger nécessaire

À l’aide d’une vignette clinique, il s’agit d’éclairer le processus d’actualisation du travail traumatique à l’adolescence et ses enjeux psychiques. Pour cela, nous nous appuyons sur trois scènes vécues par le sujet : la scène d’une agression ; la scène du transfert ; la scène de figuration graphique. L’analyse de ces scènes permet de promouvoir une théorie du travail du traumatique pour penser l’efficience de soin psychothérapique.

Adolescence, 2010, T. 28, n°1, pp. 123-131.