Archives de catégorie : ESP – Entre les générations – 2007 T. 25 n°4

DELAGE MICHEL : EL ADOLESCENTE COMO PROCESO INTERGENERACIONAL Y LA TERAPIA FAMILIAR

Este trabajo, presentado a partir de una observación clínica nos muestra, como el proceso de la adolescencia concierne el conjunto familiar y obliga los diferentes partenarios a un trabajo especifico y lo que esta en juego es diferente para cada quién según como se considera las cosas o del lado de los padres o del lado del adolescente. Dos nociones ayuda a comprender lo que esta en juego : el proceso de separación e individuación de una parte y de otra el apego a sus vicisitudes. La terapia centrada alrededor de esos elementos ayuda al adolescente a subjetivarse y ello teniendo en cuenta de lo que forma parte de lo que es de la transmisión entre las generaciones. En esas condiciones, la terapia familiar, constituye muy a menudo una primera etapa prealable a un trabajo individual el cual se centra sobre el mundo interno del adolescente.

EIGUER ALBERTO : LA TRANSMISIÓN DE LA RESPONSABILIDAD

»En este artículo están presentes dos exposiciones recientes de la teoría de la transmisión. El autor cita los primeros aportes ; los traumatismos vividos por los ancestros pueden estar a la base de un desorden y sobre todo si dichos eventos son vividos con vergüenza por la parte de los descendientes y tenidos secretos. Pero la transmisión tiene un carácter estructurante para cada quién ; ella esta a la base de la instauración de la ley, de la formación de la familia y de la importancia que se acuerdan a los ideales. Es también fundadora de un eje esencial que es la ética, la noción de la responsabilidad se inscribe igualmente en un proceso de transmisión. El autor propone que el don y la disposición de los padres hacia el niño, juega un rol lo cual suscita un ímpetu de reconocimiento en el niño, en el doble sentido de la palabra : de gratitud y de identificación al otro como diferente.»

FLAVIGNY CHRISTIAN : NEGAR UNA DEUDA PARA CAPARARSELA

»El adolescente descubre que crecer ocasiona una deuda, lo cual es imposible de entender para el niño; pero el adolescente no sabe como honorar esta deuda, el no siente poseder los medios a la altura de dicha deuda de ahí la tendencia a negarla, es una manera a la vez de presentir y de hacerla a un lado. De ello resulta una contestación que expone el vinculo pero conservándolo.»

BENGHOZI PIERRE : LA TRAZA Y LA IMPRENTA : EL ADOLESCENTE HEREDERO LLEVA LA IMPRENTA DE LA TRANSMISIÓN GENEALÓGICA

El trabajo del adolescente, es descrito como un evento genealógico como una anamorfosis de contenedores psíquicos que tienen en cuenta el nivel individual y el nivel grupal familiar. Es dentro de esta dinámica de co-construcción que se distingue la crisis