Jacques Bourquin : une histoire qui se répète. les centres fermés pour mineurs délinquants

Cet article, à partir de l’ambivalence du regard porté sur le mineur délinquant, montre, combien suivant les périodes, on privilégie soit la prévention, l’éducation, soit, parce qu’on le perçoit plus dans sa dangerosité sociale, l’exclusion, l’enfermement.

 

Une histoire qui se joue en permanence autour de la question des institutions « ouvertes » ou « fermées ».